构音评估与训练系统 S-SJX-03

参考信息

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采用主客观评估相结合的方式，对构音器官、构音语音进行定量化测量；同时根据汉语语言构音特点，设计大量符合儿童心理特点的康复训练内容，涵盖汉语语言所有声韵母组合进行训练。

适用人群：

1、脑血管意外、脑肿瘤、脑瘫、肌萎缩侧索硬化、重症肌无力、小脑损伤、帕金森病、多发性硬化等导致的言语障碍。

2、唇腭裂、舌系带缩短。

3、长期发音方式错误表现为固定形态的特殊人群。

系统特色：

1、主客观评估相结合：实现临床语音参数分析，提供评估报告，使评估具有客观的量化标准。

2、丰富的构音训练内容：提供三大康复训练，内容由易到难、由简到繁、循序渐进，适合阶段性的发展。以游戏形式开展，有效提高儿童参与训练的主动性和积极性。

3、双屏显示：治疗师和儿童分离操作，避免不良情绪产生。

系统功能：包括系统介绍、学生管理、构建语音库、筛查评估和康复训练五大功能模块。

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