校园气象站 JZ-ZS6型

参考信息

-----------以下"校园气象站 JZ-ZS6型"相关信息来自网络,仅供参考不作购买下单依据------------

天气变*与人类的工作、生活息息相关影响巨大，人类对大气科学的研究、掌握和使用已提到*个新的*度，对青少年的气象知识传播，气象科学教育也摆到了相应重要的位置。小学《科学》开辟了*个单元课程量，安排了8个课时，突现了“各种各样的天气”、“观测天气”和“天气与我们的生活”三大主题，**学生认识几种常见的天气现象，启发学生使用工具测量气温、风向、风力，使学生了*天气与我们的生活密切关系；*中《地理》用*个单元的篇幅，介绍大气*动和水的相变产生的风、霜、雨、雪等天气现象，使学生掌握千姿*态的地表形态，丰富多彩的生物界，人类赖以生存发展的自然环境。初中语文课本中《看云识天气》*文，用艺术的手法形象地描绘了三族十属二十九类云的形状、特征和天气变*的关系。 

　　为了优*校园科技教育环境，提*青少年学生的科技意识，活跃同学们的课余生活，增强他们的地理实际观测能力，同时也为了满足地理教学的实际需要，我公司研制开发了专业的校园气象观测站。 

　　在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了*更多的气象科学知识。 

　　校园气象站由各种传感器和自动气象站监测仪组成，传感器种类可由用户在*定范围内自行选配，以满足不同用户的需要，还可以通过扩展接口选择联接个人计算机、打印机、控制器等设备，使整个系统的功能大大增强。

二、技术特点

1、产品分为标准站或专业站两种，便于进行长期的气象数据观测。

2、测量*度*。

3、数据采集密度可根据观测需要进行设置。

4、通讯方式灵活，**有线和无线两种数据通讯技术，目前广泛**无线校园通技术进**象数据传输，该种通讯技术可保证在校园中气象数据300米有*传输，数据传输可靠，配置方便。

5、节能设计，充电电池供电（*次充电使用时间大于24小时），也可配太阳能电池板，保证在无电地区长期使用。

6、可对大气温度，环境湿度，露点温度，大气**，平均风速风向，瞬时风速风向，紫外照射，降水量，土壤温度等多种常规气象要素等进行采集，存储，显示处理。 同时具有酷热指数、风寒指数、紫外线指数，风力等*监测。

7、大容量数据存储器，连续存储整点数据8000条以上。

8、大屏幕图形液晶显示屏，*屏显示所有气象要素数据及图形，便于现场直接观测，减少了通过电脑监测数据给您带来的不便。

9、可以将气象监测数据同步上传到学校网站上，方便学生、老师及校园周围居民进行查看，及时了*天气变*情况。

-----------以上信息仅供参考不作为下单依据------------
如果您需要校园气象站 JZ-ZS6型的 【产品详细描述】、【产品资质证件】、【技术参数】、【产品宣传彩页】，请至电400-034-1688主动索取！

产品彩页

校园气象站 JZ-ZS6型彩页仅供寰熙会员浏览，非会员请至电400-034-1688 索取。

温馨提示

1.该产品(校园气象站 JZ-ZS6型)可能含有禁忌内容或者注意事项，具体详见说明书；
2.购买校园气象站 JZ-ZS6型或家用医疗器械，消费者应仔细阅读产品说明书或者在医务人员的指导下购买和使用；
3.以上产品内容均来自于生产厂家、代理商网站不作为宣传购买依据如与产品说明书有冲突的，均以产品说明书为准；

4.本站医疗产品仅供有资质医疗机构的选用，不对个人用户销售,不可在线购买；

5.校园气象站 JZ-ZS6型参考信息中涉的配件品牌生产批次不同生产厂家存在更新或替换的可能性,具体实物为准。