网络多媒体腹部检查教学系统 YR-F-A

参考信息

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1.内容**  实用性强   多媒体网络腹部检查教学系统不仅包括单纯的腹部触诊教学内容，而且完全按照新版诊断学教学大纲编排。包括腹部检查的全部内容，如腹部体表标志与分区、腹部的视诊、触诊、叩诊、听诊理论教学；腹部触诊听诊技能训练和技能考核，并设置了理论考试和技能考核、题库及自动判卷、成绩统计功能打印功能。

3.教师示教  图文并茂   本教学系统制作了大量的腹部检查教师示教及腹部疾病真实典型病例的视频演示，还制作了大量的多媒体动画，并将腹部检查的视诊、触诊、叩诊、听诊内容**文字讲*和语音讲*（替代板书）。

4.仿真模拟  生动形象   模拟人为大半身男性或女性仿真人体，呈现仰卧屈腿的腹部检查体位，腹部柔软，肋弓下缘、剑突、腹上角、脐、骼前上棘、耻骨等体表标志准确。**柔韧、富有**、耐老*、耐*温和低温，坚固耐用。****的美工*妆技术使用模拟人美如真人，生动形象。

5.技能训练  *果逼真   医学生通过屏幕能看到腹部疾病真实病人的各种体征，并可通过教师的示教加深理*，通过计算机编程智能*控制，将教学系统中五十余种腹部触诊听诊综合体征，再现于仿真人体模型的相应触诊听诊部位，可模拟腹式呼吸每分钟16次，肝、脾、胆及囊可随呼吸在隔肌下上下移动。肝脏肿大1～7厘米，脾脏肿大1～9厘米，较大的脾脏可触到脾的切迹,可任意选择设定。可设有不同质地的肝脏。仿真病人可根据计算机指令自动设置出相应的体征和均匀的腹式呼吸。可模拟腹部疾病时的各种压痛点。触诊压痛时模拟人会发出“哎呀！疼啊！”的痛苦叫声。触诊胆囊点时，墨菲氏征检查阳性时仿真标准*病人会发出痛苦的叫声，并突然屏住呼吸，使*果更加逼真。还可模拟出正常肠鸣音、肠鸣音亢进、腹部**杂音等听诊体征。

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