瑞典COGNI听觉康复训练系统 HAR V7.1

参考信息

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产品介绍：

听觉康复训练系统是融康复和训练为*体的听觉言语学习系统。以*际通行的听觉发展的四个阶段(听觉察知、听觉分辨、听觉识别、听觉理*)理论为指导，将丰富的视觉和听觉材料有机结合，强*对特殊患者的听觉康复。

特点

1.**理念与现代*手段相结合，在*康复教育理念的指导下，融入传统听觉康复教育的优经验，充分利用现代*科学技术手段，有*提*听觉障碍患者的康复*果，缩短康复时间，为听觉障碍患者的后续发展打好基础。

2.系统资源丰富，形式多样，帮助听觉障碍患者充分利用残余听力，逐步提*患者的听觉能力，形成良好的聆听习惯。

3.康复和训练相结合，对听觉障碍患者的听觉发展水平进行评估，在康复的基础上进行训练。

4.集体教学和个别*康复相结合，既可用于个别康复训练，也可用于集体教学;既遵循患者听觉发展的*般规律，也注重听觉障碍患者听觉发展的特殊性。

5.听觉与言语相结合，符合听觉障碍患者生理和心理发展规律，吸收现代康复医学的新理论与新技术，融入听觉康复、言语矫*的相关内容，并将二者有机结合起来，从而促进听觉障碍患者的听觉言语发展、提*听觉口语交往沟通能力，为其回归主流社会奠定基础。

基本原理

经过大量**研究，听觉康复主要从听觉察知(A)、听觉分辨(D)、听觉识别(I)、听觉理*(C)四个部分完成。且在此过程中应遵循评估+**+监控的操作模式。

系统功能

1.可用于主频特性明确的听觉察知，滤波复合音的视听训练，基于音位对比条件下的音位识别评估、错误走向分析及训练，基于单、双、三条件词语下的听觉理*康复及训练，根据听觉功能康复常模提供动态的个别*康复计划。

2.主频特性明确的听觉察知滤波复合音的视听训练、听觉分辨训练及模拟音位对比式的听觉识别。

3.错误走向分析及训练，单条件词语听觉理*评估及训练、双条件词语听觉理*及训练、三条件词语听觉功能训练，根据听觉功能评估常模提供动态的个别*康复计划。

标准配置

序号名称数量

1COGNI 软件系统安装光盘及硬件加密狗1套

2COGNI专用电脑主机1台

322英寸患者专用触控显示屏1台

422英寸**师专用显示屏1台

5落地式广播*音频回放设备1套

6患者专用监控摄像头1个

7彩色喷墨打印机1台

8简体中文说明书1本

功能分析表

序号功能分析序号功能分析

1主频特性明确的听觉察知6单条件词听觉理*训练

2滤波复合音的视听训练7双条件词听觉理*训练

3听觉分辨训练及模拟8三条件词听觉理*训练

4音位对比式的听觉识别9根据听觉功能康复常模提供动态的个别*康复计划

5错误走向分析及训练

适应症

1.听觉察知障碍：听觉察知障碍的**表现是患者听不到声音或对能听到声音不能形成主动的关注，很难主动地将注意力集中在声音信号上。多数听力残疾患者对于*频声不敏感，需要提醒才能关注听觉信号。

2.听觉分辨障碍：听觉分辨障碍的**表现是患者无法区分不同时长、强度、频率、节奏的声音。听觉分辨障碍的**根据助听*果不同而有所差异，助听*果在看话范围的只能分辨较大差异的夸张的超音段音位特征。

3.听觉识别障碍：听觉识别障碍的**表现是患者不能整合声音的特征。听觉识别的**同样与助听*果有密切关系。在言语声方面，助听*果在看话范围的智能识别较大差异的声音。

4.听觉理*障碍：听觉理*障碍的**表现是患者不能将音、形、义相结合。

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